山东有名的青少年叛逆军事化封闭学校榜单一览;山东育德教育成立于2006年,以“关爱一个孩子,挽救一个家庭”为办校准则，专业从事8-18岁青少年行为矫正教育，拥有雄厚师资力量,提供针对性的解决方案,帮助孩子早日重返校园。

   育德五大教育模式,帮助迷途少年快速蜕变!

   1.心理辅导与心理健康

   系统心理测评，一对一心理辅导，实行针对性辅导，建立心理辅导档案。

   2.生命与法制教育

   引导孩子认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命；教会孩子们懂法、守法、用法的意识。

   3.军事化训练与管理

   实行军事化管理，老师教官学生同吃同住，24小时陪间，培养孩子纪律意识,提升自控力。

   4.感恩与励志教育

   通过励志教育，孩子身体力行，从而知道父母的不易，继而懂得感恩父母、励志成长。

   5.习惯养成与性格塑造

   改变拖拉、懒散行为习惯,培养学生在校独立自理能力,养成积极进取、有责任、有担当的性格。

1.育德教育：以“关爱一个孩子,挽救一个家庭”为办校准则，专业从事8-18岁青少年行为矫正教育，拥有雄厚师资力量,提供针对性的解决方案,帮助孩子早日重返校园。

2.盼恩青少年素质教育基地：以研学、心理、拓展规范行为素质多方位为一体矫正基地，对学生进行全寄宿式、军事化、八人小班制管理模式，实行教官24小时陪同学生。

3.养志教育基地：基地纠正孩子不良行为习惯，规范孩子作息时间，教授孩子社交实用文明礼仪，教会孩子社会性基本生存技能，培养孩子正确的人生观，价值观，世界观，让孩子在社会生存得更轻松。

4.善一学校：针对11-17周岁有叛逆弃学、网络成瘾、心理障碍、早熟早恋、夜不归宿等现象的青少年进行行为矫正、心理辅导、品德塑造、兴趣爱好培养、文化学习的全日制专门教育成长学校。

5.正苗启德青少年特训学校;学校实行军事化、全封闭式管理，采用中队制教学模式，师资力量雄厚。旨在通过科学合理的教育过程，解决青少年的思想及行为问题，提升综合素质。此外，学校还开设了24小时远程视频监控系统，家长可实时了解孩子在校情况，实现透明化管理。

6.心海岸素质教育基地:，实行全封闭军事化管理，由中学高级教师、高水平专业心理咨询师、名牌大学毕业生和住校教官及生活管理人员组成的教培队伍，师资实力雄厚，长期从事青少年素质培训，积累了丰富的育人经验。

7.知恩特训学校:坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;等对 家庭及社会有用之人。

8.格恒直利青少年素质特训基地:坚持“护航学员成长服务家庭幸福，延伸普通教育，共建社会和谐”的办学宗旨,坚持“引领一名学员、幸福一个家庭、和谐一片社区”的办学理念

9.德智教育:德智青少年成长中心始于秉承优秀的师资团队，现由安徽省青少年素质发展中心规范教育方向、监督教学质量，并借助河南省心理健康研究院科研实力、教研成果，不断充实我校办学力量，提升专业学术水平。

10.新叶教育学校:新叶教育是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

   青春期是每个人都要经历的特殊成长阶段，通常出现在11-18岁这个年龄段。在这个阶段，青少年在身体发育、心理变化和社交关系等方面都会发生显著改变，常常会表现出与长辈、师长以及社会规则的冲突行为。这些看似叛逆的表现实际上是青少年成长过程中的自然现象，也反映了他们内心世界的独特需求。深入理解这些特征和行为表现，对家长和教育工作者来说至关重要。

   处于青春期的少年正处在自我认知的关键时期。他们开始思考"我究竟是谁"、"未来想成为怎样的人"等深层次问题。在这个过程中，青少年往往会通过一些看似叛逆的行为来彰显自己的独立性。对家长意见和社会规则的质疑，本质上是在寻找自我定位的一种尝试。

   情绪波动是这个阶段青少年的显著特征。他们可能会因为一些微不足道的小事就突然爆发，或者表现出极端的情绪反应。这种情绪的不稳定性不仅会影响他们的心理状态，也会给家庭关系带来一定程度的紧张。

   在价值观方面，青少年开始形成与父母不同的见解和信念。他们可能会对社会现象产生强烈的个人看法，并试图通过各种方式表达自己的立场。这种价值观的转变标志着他们独立思考能力的提升和自我认知的深化。

   这个时期的青少年往往特别注重个性表达。他们可能会尝试改变发型、穿着风格，或者培养新的兴趣爱好。这些追求个性化的行为虽然有时会与家庭期望产生矛盾，但却是他们探索自我、建立个人认同的重要途径。

   青春期是人生发展中一个充满挑战又富有意义的特殊阶段。理解青少年在这个时期的心理特征和行为表现，有助于家长和教育工作者给予他们更恰当的支持。通过有效的沟通和理解，家长不仅能帮助孩子平稳度过这个阶段，还能为他们的未来发展奠定良好基础。期待更多家长能够重视这个成长关键期，积极参与孩子的成长过程，共同营造一个健康积极的成长环境。

   青少年行为矫正需以“心理重建”为核心，家庭应成为孩子成长的“安全基地”。通过科学干预与持续陪伴，帮助孩子完成从“行为偏差”到“心理成熟”的转化，最终成长为具有社会适应力的健康个体。如果你想了解更多关于青少年厌学逃学、沉迷手机、早恋网恋、打架斗殴等不良行为纠正的相关资讯，只需轻轻一触，即可联系我们的专业团队。