1.华弘教育：学校根据青少年成长心理行为特点，对每一位入校学生进行准确的分析定位后量身定制一套，富有特色的教育方案:包括孩子心理访谈、家长心理访谈、综合评估诊断、对策方案与教育措施，严格执行教育路径。

2.正苗启德青少年特训学校：该校采用军事化封闭管理模式，实施中队制教学体系，配备优质教师团队。通过系统化教育方案，帮助学生矫正不良行为习惯，促进全面发展。校园内安装全天候视频监控设备，方便家长随时查看子女在校动态，确保教育过程公开透明。

3.善一学校：这是一所面向11-17岁问题青少年的特殊教育机构，专注于帮助那些存在逃学厌学、沉迷网络、情绪困扰、情感早熟、夜不归宿等问题的学生。学校采用全日制管理模式，通过行为规范训练、心理疏导、品格培养、特长发展及文化课程相结合的方式，促进学生全面成长。

4.育德教育基地：以“关爱一个孩子,挽救一个家庭”为办校准则，专业从事8-18岁青少年行为矫正教育，拥有雄厚师资力量,提供针对性的解决方案,帮助孩子早日重返校园。

5.战远素质教育基地：一直以来，我们秉承国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验的核心教育理念，突出国学育人特色，经过多年实践创新，成功走出了一条国学主导、心理辅导、军事训导、实践悟导四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。

6.养志教育基地：地纠正孩子不良行为习惯，规范孩子作息时间，教授孩子社交实用文明礼仪，教会孩子社会性基本生存技能，培养孩子正确的人生观，价值观，世界观，让孩子在社会生存得更轻松。

7.心海岸素质教育基地：实行全封闭军事化管理，由中学高级教师、高水平专业心理咨询师、名牌大学毕业生和住校教官及生活管理人员组成的教培队伍，师资实力雄厚，长期从事青少年素质培训，积累了丰富的育人经验。

8.格恒直利青少年特训基地：坚持“护航学员成长服务家庭幸福，延伸普通教育，共建社会和谐”的办学宗旨,坚持“引领一名学员、幸福一个家庭、和谐一片社区”的办学理念

9.青少年叛逆特训学校：惠州青少年叛逆特训学校打破以军训为主要矫正手段的行业传统模式，以关爱养心、以经典正心、以体育健体、以特长添彩，坚持教育以人为本，矫正从内到外，为每一位孩子的终身发展着力。

10.德智教育：德智青少年成长中心始于秉承优秀的师资团队，现由安徽省青少年素质发展中心规范教育方向、监督教学质量，并借助河南省心理健康研究院科研实力、教研成果，不断充实我校办学力量，提升专业学术水平。

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

1.文化课程与体能训练相结合，在保证学业进度的同时教授防身技能。

2.全天候监控系统确保学生安全无死角。

3.实行学分管理制，设定清晰目标，毕业一年内持续跟进。对表现反复者免费回校辅导。

   孩子不愿意上学该怎么和孩子沟通？家长首先要找出孩子厌学的根源

   1、学习遇到困难：家长需要了解孩子是否在学习上遇到了挫折，比如考试成绩不理想、被老师批评等情况，导致产生厌学情绪。这时候家长应该给予适当的安慰和鼓励，帮助孩子重新建立学习信心，这样才能从根本上解决逃学问题。

   2、受不良同伴影响：孩子正处于成长阶段，辨别是非的能力较弱，容易受到周围环境的影响。如果经常和一些不爱学习、经常逃课的同学玩耍，久而久之就会觉得逃课很有趣，最终也会跟着逃学。这种情况需要引起家长的高度重视。

   3、缺乏自制力：有些家长对孩子过于溺爱，导致孩子缺乏自我约束能力。平时家长疏于管教，孩子就会觉得逃课不是什么严重的事情。这种情况需要家长及时纠正教育方式，培养孩子的自律意识。

   4、学习压力过大：现在的孩子普遍面临较大的学习压力，既有来自学校的严格要求，也有来自家长的过高期望。当孩子觉得自己无法达到这些要求时，就容易产生逃避心理。家长要注意调整教育方式，给孩子适当的空间。

   在与孩子沟通时，家长要保持耐心，避免一味指责。要设身处地为孩子着想，了解他们的真实想法。同时也要明确表达逃学的严重性，帮助孩子树立正确的学习态度。通过有效的沟通和适当的引导，才能帮助孩子重新回到正常的学习轨道上来。

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